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初一语文上册 皇帝的新装-练习题

来源于网络  2017-08-14 16:05 】 【我要纠错
皇帝的新装
自主预习
1.字音字形
耀(  )  滑(  )   bì(  )下
头xián(  ) 和(  ) 赏cì(  )
章(  )     职(  ) 人听闻(  )
报(  )   jué(  )士 
2.词语积累
(1)呈报:________________________________________________。
(2)精致:________________________________________________。
(3)________:思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。
(4)骇人听闻:________________________________________________。
(5)__________:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。
(6)滑稽:____________________________________________。
(7)________:夸耀。
(8)________:指官衔、学衔等称号。
3.作家作品
安徒生(1805-1875),19世纪________(国别)文学巨匠,世界著名的________作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写过诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《________》《________》《________________》《夜莺》《皇帝的新装》等。
4.文体知识
童话是以儿童为主要对象,带有浓厚幻想色彩的神奇故事。童话中的故事,通常情节神奇,曲折诱人。在表达上,语言力求生动活泼,常用拟人手法,把繁多的动物、植物赋予人的性格情趣,或借助于神怪精灵,或直接从人的善恶本身来褒贬评论,道出深刻的教育意义与人生哲理,使儿童从中受到教育和启发。
5.文意感知
这篇童话讲述了一个昏庸而又穷奢极欲的皇帝____________的故事,无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣,辛辣地嘲笑了他们的愚蠢、虚伪、卑鄙、自私,曲折地反映了现实生活,反映了封建专制制度的腐朽。同时,还告诉我们应保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。
名师导学
要点1 故事情节
文中各种人物是怎样围绕“骗”字进行活动的?
要点2 艺术特点
夸张和想象是本文的艺术特点,也是童话的基本特点。本文从人物性格的刻画到整个情节的安排,从开头到结尾,全面而成功地运用了夸张和想象。两个骗子在织布机上空忙,描述并不存在的布的美丽花纹,皇帝赤身裸体参加游行大典,大臣们手里托着并不存在的后裙……这些情节当然是夸张的,但又使人感到真实可信。骗子怎样诓人,皇帝怎样上当,群臣又怎样瞒骗……写得合情合理。“最奇异的童话是从真实的生活里产生出来的。”安徒生把自己不敢明白说出的一切,隐藏在夸张、诙谐的故事里,引起读者深思。夸张中包含着合理性,这是《皇帝的新装》的情节特点,也是安徒生童话的情节特点。
能力提升
基础训练
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)“我并不yú chǔn(   )呀!”这位官员想。
(2)皇帝赐给骗子“yù pìn(   )织师”的头衔,封他们为jué shì(   ),并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
(3)这布是华丽的! jīnɡ zhì(   )的!无双的!
2.下列句子中,没有语病的一项是(  )
A.对于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视。
B.这位老艺术家的表演,可以说已经达到惟妙惟肖、出神入化的境界。
C.有些炎症,西药中药都能治。不但中药能与一般抗菌类媲美,而且副作用小,成本也较低。
D.三年当中,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步向前发展。
3.从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段话。(80字之内)
 A组:炫耀 理智 骄傲 随声附和 骇人听闻
 B组:不仅……而且 既不……也不……
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4.童话往往通过丰富的想象和夸张来叙写故事,表现主题。下列句子中,没有运用夸张手法的一项是(  )
A.这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优点。
B.他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。
C.城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
D.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
课内精读
阅读课文,完成下面的题。
1.“你听这个天真的声音!”一句中,“天真”的含义是(  )
A.形容声音甜美   B.形容单纯幼稚
C.形容心地纯洁   D.形容无所顾忌
2.皇帝已经感觉到老百姓说的话“似乎是真的”,为什么反而“摆出一副更骄傲的神气”?
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3.作者为什么要安排一个小孩来说出这场骗局的真相?
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4.这篇童话的主旨是(  )
A.指责了两个骗子的卑劣行径,他们利用人们的信任骗取他人财物。
B.讽刺了皇帝图漂亮、求虚荣,反而被骗得赤裸裸地出大丑。
C.揭露了封建皇帝和大臣们的贪婪、愚蠢、昏庸、腐朽的本质,歌颂了儿童的天真无邪。
D.指明了只有无私欲、无邪念的人才能说真话,讽刺了那些自欺欺人的人们,剥下了他们虚伪的面纱。
提升训练
阅读下文,完成后面的题。
①美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术,高兴地跳了起来,满屋子奔跑,碰到什么东西就抓住什么东西。他抓住一根床柱,它立刻变成了一根金柱子。他从桌子上拿下一本书,手刚一碰,!它竟成了一捆薄薄的金片,他急忙穿上衣服,这衣服也变成了华丽耀眼的金衣服。国王从口袋里拿出眼镜戴上,谁知镜片已变成金片了,眼前一片漆黑,什么也看不见。
②“这算不了什么。”国王心想,“我指望大的好处,就不能不带来一些小的不便。”他想到花园去看看,在那里有许多盛开的玫瑰花,微风吹来,香气醉人,国王在花丛中来回走动,并毫不疲倦地使用点金术,一直点到每朵花,甚至连花蕊里的虫子都变成了金子为止。
③随后,国王就回到宫殿与女儿一起吃早饭。长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。国王倒了一杯咖啡给女儿,女儿接着杯子惊奇地叫了起来:“刚才还是个瓷杯,怎么一下子变成了金杯?”国王高兴地对她说:“我已有了点金术!我将成为世界上最富的人。”他一边说,一边将一匙咖啡送到嘴中,可他嘴唇刚一触到咖啡,咖啡立刻变成了金液,随即就硬化成一块金子。看到这情形,他不禁大吃一惊。他随手又拿起一片面包,但还没来得及掰开,它已成了金块。国王几乎绝望地拿起一块烤鱼,不用说,烤鱼也立刻变成了金子。
④国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包、喝咖啡。他走到女儿面前,一面抚摸着女儿,一面请女儿拿片面包给自己吃,突然间,他心爱的女儿也变成一尊金像。
⑤国王发疯似的大声喊叫:“陌生人,快来呀!快来救救我的女儿!
⑥不一会儿,陌生人就出现在国王的面前,说:“点金术一定给你带来了许多财富吧!”
⑦国王说:“现在我才真正明白,金子不是世界上最宝贵的东西,请你给我解除点金术。”
⑧“你比以前聪明了,美戴斯国王!”陌生人严肃地说,“我看得出来,你的心还没有完全从血肉变成金子,否则就无法挽救了。快去吧!跃进大花园旁的那一条小河,在河中装瓶河水,把水洒在你要它变成原样的东西上。如果你真诚地去做,就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。”
⑨国王快步跑到河边,连鞋子也来不及脱去就跳进河中,想尽快地将点金术冲洗掉。他还带了一瓶河水跑回宫殿,用水洒向心爱的女儿,水一落到女儿身上,他就看到这可爱的孩子双颊又恢复了红润的颜色!
⑩国王拥抱着女儿说:“孩子,是爸爸害了你。从今以后,我再也不要点金术了。”
1.用文中原句解释第②段中的加点词。
“大的好处”指________________________________________________
“小的不便”指________________________________________________
2.下列对本文的理解,不正确的一项是(  )
A.第①段中加点词“嘿”表现了国王的惊喜心情,不能删去。
B.第⑤段中加点短语“我的女儿”改为“我和女儿”更符合国王的性格特点。
C.第⑦段中加点词“明白”的内容是“金子不是世界上最宝贵的东西,请给我解除点金术”。
D.第⑨段中加点短语“连鞋子也来不及脱去”表明了国王想冲洗掉点金术的迫切心情。
3.给本文拟一个恰当的标题:________________。
4.本文和《皇帝的新装》都是童话,都是通过虚构的故事讽刺一种病态的社会现象。《皇帝的新装》讽刺的是________,本文讽刺的是________。
课改训练
1.请你仿照下面的句子,用“既不……也不……也不……除非……”写一句话。
既不关心他的军队也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
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________________________________________________________________________
2.仔细观察右边的漫画,说说它的含义。
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参考答案与解析
【自主预习】
1.xuàn jī 陛 衔 fù 赐 xūn chèn
hài chénɡ 爵
2.(1)报告(上级) (2)精巧细致 (3)称职 (4)使人听了非常震惊(多指社会上发生的坏事) (5)随声附和 (6)(言语、动作)引人发笑。文中是荒唐的意思 (7)炫耀
(8)头衔
3.丹麦 童话 丑小鸭 海的女儿 卖火柴的小女孩
5.上当受骗
【能力提升】
基础训练
1.(1)愚蠢 (2)御聘 爵士 (3)精致
2.B 解析:A项成分赘余,应删去“对于”。C项语序不当,应将“不但”和“中药”互换位置。D项“速度”和“发展”搭配不当,可将“大踏步向前发展”改为“大幅度增长”。
3.示例:一些骇人听闻的流言具有消极的作用,甚至会引起社会混乱。所以,我们要理智地对待,既不能随声附和,也不能做流言的传播者。
4.C
课内精读
1.B
2.用来掩饰自己内心的恐慌,表现出其虚伪、卑鄙、愚蠢的本质。
3.在这样一个谎言充斥、欺骗成风的世界里,作者让一个天真无邪的小孩喊出“天真的声音”,讲出了谁也不敢说出的真相,使得“新装”顿时失去神奇的作用,增强了童话的神奇色彩和作品的现实意义。
4.C
提升训练
1.“大的好处”指“我已有了点金术!我将成为世界上最富的人”。“小的不便”指“谁知镜片已变成金片了,眼前一片漆黑,什么也看不见”。
2.B 解析:“更符合国王的性格特点”不正确。
3.点金术 
4.虚伪 贪婪
课改训练
1.示例:上课的时候,我们要保持安静,既不能交头接耳,也不能自言自语,也不能随便接话——除非是老师让我们回答问题。
2.示例:我们(或:中小学生)应该远离不安全食品,保护身体健康。
 
 
我要纠错】 责任编辑:huangrui
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