分析:光明日报文章为何受出题者欢迎

来源于网络  2017-09-27 11:55 】 【我要纠错
  小编的话:2017年诚博国际官方作文题共十道,其中浙江卷、山东卷的作文试题和北京卷的小作文材料、阅读题材料都是来自光明日报的。小编为大家进行整理,并搜集了相关的专家解析,现在分享给大家。   浙江卷   试题内容:   24.阅读下面文字,根据要求作文。(60分)   有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。   对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。   【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。   专家评析:   2015年12月10日“光明讲坛”刊发卢新华的文章《读三本书 走归零路——我的人生三昧和“读书感悟”》,成为浙江卷作文命题材料。此文源自作者在北京师范大学新闻传播学院的一次演讲。卢新华发表过短篇小说《伤痕》,给他带来了许多荣誉。作为一名大学一年级学生,在写作《伤痕》不到一年后,卢新华便加入了中国作家协会,成为第四次文代会作家代表团中最年轻的代表。他从自己的生活道路和创作实践中归纳总结出了“读三本书,走归零路”。他在文中写到:这三本书不是一般意义上的书籍,而是三本大书,一本叫有字的书,一本叫无字的书,一本叫心灵的书。当然,也可以一本叫“书本知识”,一本叫“自然与社会”,一本叫“自己的心灵”。   根据《2017年浙江省普通诚博国际官方考试说明》能写三类文体(应用类、论述类、文学类)要求,针对近年来缺乏客观、冷静、理性的思考,不具备论证思维的基本范式以及少整体结构感、空疏而有欠严谨的“伪抒情/文化散文”的泛滥,我省加强诚博国际官方作文的命题导向,重视学生思维品质的培养,特别是思辨能力的培养,所以此次命题仍着重论述类文章,围绕语文核心素养,突出语言、思维与表达品质的提升;对于文体虽无显性的规定,却有隐性的指向,在题干中有“对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说”一段话,引导学生写成“论述类”文体。这既能检测考生对文体的审题能力,也体现我省诚博国际官方作文命题思路的延续性,更符合我省诚博国际老师和学生的心理预期。当然,为体现诚博国际官方的公平性原则,考生写成其他文体,只要能表达自己看法,根据作文分项分等评分办法,也可以得到相应的分数。   该作文题贴近时代,立足学生生活,审题难度不大。考生一般可以从“书本知识”(读万卷书),“生活,或自然与社会”(行万里路),“自己的心灵”(三省吾身)三方面展开。当然,也可以从“什么是三本大书?”“为什么要读三本大书?”“怎么读好三本大书?”三个角度展开。如果思考再深点,还可以提出一些新观点展开论述,如“不同的人会读不同的大书”“人在不同阶段会侧重读不同的大书”   等等。总之,具有可写性,让学生有写作的欲望,能展开论述。   山东卷   试题内容:   23.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)   某书店开启24小时经营模式。两年来,每到深夜,当大部分顾客离去,有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民,有自习的大学生,有外来务工人员,也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人,工作人员说:“有些人经常看着看着就睡着了,但他们只要来看书,哪怕只看一页、只看一行,都是我们的读者;甚至有的人只是进来休息,我们也觉得自己的工作是有意义的。”   要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;   ③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。   专家评析:   一、光明日报2016年12月23日刊发的朱昌俊的评论《温暖的书店是“城市之光”》,成为山东卷的作文试题材料。专家表示,经过修改,命题者把时评型材料处理为没有明显主观评判的客观事实材料,把情感价值隐含在对事实现象的客观描述中,适合个性表达,能给考生提供充分的思考和写作空间。此外,今年北京卷小作文材料取材于2013年7月26日刊发的叶梅的散文《根河之恋》,阅读试题的部分材料取材于2014年7月28日光明日报刊发的通讯《数字敦煌:换种方式感受敦煌魅力》。   二、材料内容贴近考生实际,贴合时代脉搏。   其一,考生对材料中的“书店”“书”“顾客”“读者”等相关概念非常熟悉,这些关键词可以引导考生产生关于书店的功能、文化属性以及人们阅读意义等方面的感悟和联想。   其二,材料中关于各类“顾客”的内容,尤其是“夜读人”元素的加入,表现了人们对于知识、文化、文明的渴望,展示了书店不仅是人们汲取精神营养的场所,更是人们期盼的精神寄托所、心灵栖息地,由此可以引导考生思考阅读对于国家和社会的重要意义,思考书店的社会价值和象征意义,思考书店在当今社会中的文化传播、文化建设的责任担当问题。   其三,材料中工作人员“不驱赶任何人”的表述,表现了书店的人文态度和经营理念,由此可以引发对书店经营目的与人文关怀之间的关系问题、社会发展中人与人之间的关系问题的思考。   其四,材料中“经营模式”和“工作意义”这两个关键词,可以引导考生关注社会发展的问题,探讨创新、发展理念,思考书店等企业在新形势下的发展出路问题,思考关于经济发展与精神文化同步提升和共赢同享的关系问题。   三、材料立意多元,适合个性表达,能给考生提供充分的思考和写作空间。   其一,从书店角度立意。就其功能来讲,书店是展示民族文化、时代精神的场所,能够给人们的文化成长提供精神食粮,给社会的进步提供文化滋养;就其经营理念而言,其人文发展理念、创新理念、共享理念、公平理念,都符合时代精神;就书店的象征意义而言,它具有了精神寄托、心灵成长、文化滋养的文化空间的意义。   其二,从顾客、读者角度立意,可以联系给定材料,书写个人对精神食粮的需求与享受,或书店这样的文化环境对于自己成长的滋养价值意义,也可以紧扣书店文化环境谈人际关系问题等。   根据自己的感悟与联想,考生可以叙写书店这类文化空间助使心灵成长或提供精神栖息港湾的感人故事,也可以阐发由这一现实事件引发的理性思辨或问题探究。不管是文学类的小说、散文、戏剧、小品,还是实用类的议论文,都能对考生的感悟能力、联想能力、理解能力等方面进行综合考查,并且能较好地考查考生的发现能力、写作能力,考查考生的情感价值判断和语文素养。   北京卷   1、小作文试题内容:   请从下面三个题目中任选一题,按要求作答,180字左右:   1. 《根河之恋》里,鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活,《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子,叙述情节并作简要点评。要求:符合原著内容,条理清楚。   2. 请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人,用一种花来比喻她,并简要陈述这样比喻的理由。要求:依据原著,自圆其说。   3. 如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑地亚哥之中选择一人,依据某个特定情境,为他(她)设计一尊雕像,你将怎样设计呢?要求:描述雕像的体态、外貌、神情等特征,并依据原著说明设计的意图。   小作文材料之一,取材于叶梅的散文《根河之恋》,2013年7月26日首发于《光明日报》。   2、北京市诚博国际官方语文阅读题材料:   今年北京诚博国际官方阅读题材料部分出自《光明日报》2014年7月28日09版文章《数字敦煌:换种方式感受敦煌魅力》(作者 周龙、方莉、宋喜群)   自1977年恢复诚博国际官方以来,光明日报贡献了多篇诚博国际官方阅读、作文材料。其中,1985年诚博国际官方作文更是以“给《光明日报》写一封信”为题,成为一代学子的青春记忆。近年来成为诚博国际官方试题的光明日报作品还有2016年北京诚博国际官方语文作文题,取材于2012年8月3日刊发的陈忠实的文章《白鹿原上奏响一支老腔》;2016年天津诚博国际官方语文阅读题,取材于2015年4月10日刊发的本报文艺部主任、高级编辑彭程的散文《在母语的屋檐下》;2014年北京诚博国际官方阅读题,取材于1988年3月13日刊发的叶廷芳的文章《保护废墟,欣赏废墟之美》;2014年诚博国际官方语文全国新课标二卷现代文阅读题,取材于2011年5月26日刊登的张炜达的文章《古代食品安全监管述略》;2013年辽宁省诚博国际官方语文阅读题,取材于2012年2月15日刊发的本报记者田雅婷的文章《吴良镛:筑梦人生》;2013年诚博国际官方语文全国课标甲卷阅读题,取材于2013年4月11日刊发的刘重来的文章《一个不能忘记的人——纪念卢作孚诞辰120周年》。   为何光明日报的作品屡次诚博国际官方试题材料?   “看似偶然,实则必然。”中国人民大学附属中学原副校长、语文特级教师沈献章认为原因有二:其一,光明日报作为重点报道教育、科技、文化、理论等领域的新动态、新突破、新理论、新成果以及知识分子典型人物的中央党报,一直关注社会,聚焦时代,发表不少专家学者的文章文质兼美,是很好的写作范例,诚博国际官方命题组自然而然会选取。其二,以今年被选为试题材料的两篇作品来看,都与读书有关。诚博国际官方作文的社会影响极大,不光是诚博国际官方学生,社会各界都会关注。比如通过“书店”一文,我们能看到不光是知识分子,更多的务工人员也在享受读书乐趣,这一方面体现了社会读书氛围逐渐浓厚,另一方面也体现人们的精神追求和文化品位的自觉提升,这都有很好的传播效果。   敲黑板!看看专家如何解读今年诚博国际官方作文命题特点和命题指向   今年作文命题聚焦中华优秀文化   2017诚博国际官方作文命题的特点之一是聚焦中华优秀文化。比如,全国Ⅱ卷作文题“中华名句用用看”,体现了中国文化的博大精深与历久弥新,体现了中华优秀传统文化的传承有序与生生不息。文化传承不应只是静态记忆,名句需要在使用中焕发出新的活力,命题要求“合理引用”,引导考生将传承与发展优秀文化落到实处。   北京卷作文“说纽带”明确提到“人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集”“文化的交流、历史的传承”,借助“纽带”的比喻意义,意在引导考生深入认知中华优秀传统文化的生命力。天津卷作文题关注传统文化的代际传承,要求考生围绕“重读长辈这部书”展开写作,让考生以长辈的人生经历为镜鉴,思考中国文化的优秀传统及其当代体现。   贴近学生和生活   贴近考生、贴近现实生活,使考生感到熟悉、友好、亲切,容易产生思想情感共鸣与交流,是作文试题命制的不懈追求。全国Ⅲ卷“诚博国际官方作文话诚博国际官方”对于正在诚博国际官方现场的考生来说,几乎是感触最深、最有话说的题目。大到国家社会、小到家庭个人,诚博国际官方的重要性与影响力不言而喻。加之时值恢复诚博国际官方40周年,2017诚博国际官方作文直接写“诚博国际官方”,既出人意表而又在情理之中。   2017年诚博国际官方作文坚持以考生为本,力求让考生看得懂、感受深、易接受、有兴趣。国家热点战略“一带一路”、大众娱乐活动“广场舞”、当前发展得如火如荼的“移动支付”“共享单车”等关键词出现在全国Ⅰ卷作文中,让人耳目一新。   江苏卷作文题由“生活中离不开车”切入,并从车的“种类”和“形态”两个方面加以提示,帮助考生展开丰富联想,积极引导考生关注时代发展与社会进步。山东卷作文题取材于真实的新闻,材料涉及的夜读、24小时模式、书店中的流浪者与拾荒者等都是考生有所感悟、可以发挥的话题。上海卷作文题以“生活充满变数”为背景,启发考生调动积累,展开对“预测”的思考,有助于培养考生的思维品质与理性精神。   材料型作文经多年实践已趋于成熟   今年作文题在此基础上精心设计写作要求,指令明确,发展了任务型写作,更有利于考生发挥。全国Ⅰ卷作文要求“选择两三个关键词呈现你所认识的中国”,考生须通过两三个关键词形成自己对中国的整体印象;关键词使用要求“形成有机的关联”,考生可以正向搭建,也可以逆向勾连,还可以是主题式关联,构成有新意、有创造性的组合;“帮助外国青年”则增强了写作的对象感。   全国Ⅱ卷作文要求“合理引用”两三个名句,意在要求考生在理解与发掘这些名句内涵的基础上,结合具体语境引用名句,或简单借用,或深度化用,使之自然融入全文,对写作语言的创新性、综合性运用提出了更高要求。   全国Ⅲ卷作文要求“以‘我看诚博国际官方’或‘我的诚博国际官方’为副标题”,意在引导考生立足于“我”,突出思想与情感的表达主体,既可写实,亦可虚构,为考生的思想表达、经历叙述与情感抒发提供了更大空间。北京卷作文“共和国,我为你拍照”在任务型写作方面也作出了有益探索。   总体而言,2017诚博国际官方作文精准落实“立德树人”,突出中华优秀传统文化,彰显文化自信,关注社会热点,凸显时代主题,贴近学生实际,同时发展了任务型写作,更有利于人才选拔与教学引导。  
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